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實驗室用水分為自來水、純水及超純水三類。在使用時應注意如下事項:1.節約用水,按需求量取水。2.根據實驗所需水的質量要求選擇合適的水。洗刷玻璃器皿應先使用自來水,后用純水沖洗;色譜、質譜及生物實驗(包括緩沖液配置、水栽培、微生物培養基制備、色譜及質譜流動相等)應選用超純水。3.超純水和純水都不要存儲,隨用隨取。若長期不用,在重新啟用之前,要打開取水開關,使超純水或純水流出約幾分鐘時間后再接用。4.用畢切記關好水。
查看全文1.不得在實驗室飲食、儲存食品、飲料等個人生活物品;不得做與實驗、研究無關的事情。2.整個實驗室區域禁止吸煙(包括室內、走廊、電梯間等)。3.未經實驗室管理部門允許不得將外人帶進實驗室。4.熟悉緊急情況下的逃離路線和緊急應對措施,清楚急救箱、滅火器材、緊急洗眼裝置和沖淋器的位置。銘記急救電話119/120/110。5.保持實驗室門和走道暢通,小化存放實驗室的試劑數量,未經允許嚴禁儲存劇毒物品。6.離開實驗室前須洗手,不可穿實驗服、戴手套進入餐廳、圖書館、會議室、辦公室等公共場...
查看全文1.實驗室內嚴禁私拉電線。2.使用插座前需了解額定電壓和功率,不得超負荷使用電插座。3.插線板上禁止再串接插線板。同一插線板上不得長期同時使用多種電器。4.大型儀器設備需使用獨立插座。5.不得長期使用臨時接線板。6.節約用電。下班前和節假日放假離開實驗室前應關閉空調、照明燈具、計算機等用電器。即使在工作日,這些用電器沒有必要開啟時,也要隨時將其關閉。
查看全文由下圖所示,整個干燥過程分為四個階段:CD段:過了臨界點C之后,物料進入了降速干燥階段。這一階段,液滴內部遷移到表面的水分開始不再維持其飽和的濕潤狀態,在由C點到D點的過程中,物料的固體表面外殼逐漸形成,直到D點的那一刻,固體外殼將*形成。此過程中的干燥速率下降的很快,物料表面的蒸汽壓低于同溫度下水的飽和蒸汽壓。由于熱空氣傳給濕物料的熱量大于水分汽化所需的熱量,因此物料表面的溫度將逐步上升,開始接近熱干燥空氣的溫度。DE段:由于物料的固體表面已經*形成,所以此時的傳質阻力全部...
查看全文由下圖所示,整個干燥過程分為四個階段:AB段:液滴開始接觸熱空氣,干燥速率很快的建立起來。液滴表面溫度略有升高,此時的液體得到了蒸發時所需要的汽化潛熱。此階段是增速干燥階段,但一般在液滴---空氣界面處進行傳熱而達到平衡所需的時間只有千分之幾秒即達到B點。BC段:液滴進入恒速干燥階段。此過程所蒸發掉的水分都為液滴周圍的非結合水。液滴內部不斷的有非結合水向液滴的表面移動,在表面維持飽和狀態,并與表面汽化所失去的水分達到平衡。此時物料表面始終被水所濕潤,物料表面的蒸汽壓等于同溫度...
查看全文下圖是實驗室噴霧干燥機的控制面板圖,從下圖可見,入口溫度、風速、進樣量等這些參數都可以在控制面板上直接控制和設定。不難發現,出口溫度這個參數只是個顯示值,它是隨其它幾個參數的變動而聯動。但是,出口溫度在噴霧干燥過程中及其重要的參數,它的高與低直接影響產品的含水率,甚至是顆粒的外型結構和產品的收率。作用機理:液滴進入干燥塔并與熱空氣起混合的一瞬間,即開始了熱量和質量的傳遞過程。熱量是以對流的方式由空氣傳遞給液滴,被蒸發的水分通過圍繞每個液滴的邊界層輸送到空氣中。
查看全文噴霧干燥機工作過程:在干燥塔中,霧滴與熱風混合,同時發生熱量與質量(水分)的交換,霧滴在熱風中急劇蒸發,熱風的相對濕度逐漸提高,而干燥霧滴中的水分則逐漸降低,實際上這是一個物料平衡與熱量平衡問題。若將粉料水分作為目標函數的話,其水分的大小將受到多個參變量的影響,其中包括:進塔熱風溫度、速率;出塔熱風溫度、速率、相對濕度;干燥塔高度;氣霧流動方向等。其中主要因素是進塔熱風溫度和出塔熱風溫度。
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